Co warto pokazać dzieciom do siódmego roku życia?

W latach 90. w Niemczech przeprowadzono projekt badawczy, na podstawie którego powstała lista wiedzy i doświadczeń, jakie warto by każde dziecko miało w swoim wyposażeniu. Opisała je Donata Elsenbroich w książce Co siedmiolatek wiedzieć powinien.

Poniżej znajdują się wybrane 62 punkty z tej listy. Zawiera ona emocje, odczucia wewnętrzne, wiedzę, umiejętności, rozumienie i konkretne doświadczenia fizyczne. Mówiąc szczerze, przeglądając to niezwykle bogate zestawienie, zastanawiałem się, ile jest rzeczy, których ja sam nie doświadczyłem albo w bardzo małym stopniu. (wyróżniłem je). A nie mam już siedmiu lat…

Tekst zawiera linki afiliacyjne. Jeśli z nich skorzystasz i dokonasz zakupu, ja otrzymam niewielką prowizję.

Co warto poznać i przeżyć… w każdym wieku.

  • Odczuwać własną obecność jako coś pozytywnego.
  • Nie mylić głodu z gniewem, zmęczenia ze smutkiem.
  • Rozpoznawać podstawowe zależności między tym, co dzieje się z ciałem i z uczuciami, np. kiedy się boję, boli mnie brzuch.
  • Znać opisy stanów uczuciowych: Gotuje się we mnie…, być w skowronkach.
  • Wspólnie z ojcem gotować, sprzątać, biwakować, chodzić po lesie. W czasie choroby być przez niego pielęgnowanym.
  • Doświadczyć tego, że człowiek unosi się na wodzie.
  • Umieć się huśtać: wiedzieć, co jego ciało robi z huśtawką, co huśtawka robi z jego ciałem.
  • Odbyć co najmniej jedną wojnę na poduszki.
  • Ulepić bałwana. Zbudować zamek z piasku i tamę na strumieniu. Zrobić z rodzicami pochodnię, wiatrak.
  • Umieć rozpalić i zgasić ognisko na polanie.
  • Robić masło. Ubijać śmietanę. Mieszać, kroić, obierać ze skóry, zagniatać, przecierać przez sitko. Wiedzieć, co znaczy „szczypta soli”.
  • Doświadczyć, jak jego własny pomysł udoskonalenia czegoś jest wprowadzany w życie.
  • Podróżować. Doświadczyć różnicy między komfortem a prymitywnymi warunkami. Doświadczyć, czym jest tęsknota za domem.
  • Nocować u innej rodziny. Mieć kontakt z innymi modelami rodzin, innymi zasadami. Znać jakiś zwyczaj obowiązujący tylko we własnej rodzinie.
  • Dawać datki. Żebrakowi do kapelusza, do futerału od skrzypiec, do puszki.
  • Doświadczyć bycia pod czyjąś opieką w niegroźnej chorobie.
  • Umieć się wyciszyć.
  • Pójść do muzeum.

Jeśli zastanawiasz się, co możesz zrobić, aby twoje dziecko wyrosło na pewnego siebie i świadomego młodego człowieka, zapraszam Cię do grupy facebookowej Rodzice RIE (czytaj raj), w której wspieramy się i uczymy szacunku do swoich dzieci i ich niezwykłego potencjału.

Wybrać rzecz, którą zatrzyma i przekaże własnym dzieciom.

  • Chcieć założyć kolekcję.
  • Mieć świadomość ogromu świata, istnienia innych kontynentów.
  • Odczuwać różnicę między jedzeniem a posiłkiem. Ruchem a gestem. Brzydkim i ładnym zapachem. Hałasem a dźwiękiem. Widzeniem, patrzeniem, spoglądaniem.
  • Znać numery telefonów alarmowych.
  • Umieć dotrzymać tajemnicy.
  • Pamiętać o dotrzymaniu przyrzeczenia.
  • Widzieć, że własne interesy mogą być reprezentowane przez innych.
  • Znać metody zabezpieczania przed zepsuciem się jedzenia.
  • Samemu coś zreperować.
  • Znać różnicę między targiem a supermarketem.
  • Wytłumaczyć coś dorosłemu.
  • Wspólnie z dorosłym dojść do tego, że na jakieś pytanie nie ma odpowiedzi.
  • Wspiąć się na drzewo.
  • Umieć się obchodzić z ryglami, kluczami.
  • Otrzymać lub wysłać e-mail.
  • Zobaczyć, jak wygląda własne imię napisane na piasku? Na śniegu, na leśnej ściółce, na zaparowanej szybie?
  • Odczuć radość i podekscytowanie na widok niezapisanej, niezamalowanej kartki papieru.
  • Znać jakąś książkę od deski do deski.
  • Umieć opowiadać sny.
  • Potrafić pogodzić skłócone strony. Nie wziąć udziału w kłótni.
  • Wyobrażać sobie samego siebie, zanim przyszedł na świat.

Przekroić pestkę, zobaczyć jej wnętrze.

  • Studiować żyłki na liściu i na własnej ręce.
  • Wiedzieć, jak pachną owoce. Mieć ulubione zapachy.
  • Umieć naśladować głosy ptaków i zwierząt.
  • Słuchać echa i je wywoływać.
  • Śpiewać pewnym głosem.
  • Poczuć, że jakiś rytm porywa jego nogi do tańca, a jakiejś głośności nie może już wytrzymać.
  • Umieć dozować własną siłę (przy bębnieniu, masowaniu).
  • Znać wyzwiska. Mieć pojęcie o różnych stylach, konwencjach językowych, gdzie co się mówi.
  • Wbić gwóźdź, wkręcić śrubkę, umieć wymienić baterię.
  • Schylać się, kiedy komuś coś upadnie.
  • Dawać się innym wypowiedzieć. Wiedzieć, co to znaczy. Umieć poczekać na swoją kolej.
  • Wiedzieć, że nie wszystkie życzenia od razu się spełniają.
  • Odbyć wędrówkę. Doświadczyć odległości, odcinka drogi, po którym chce się pić. Mieć cel przed oczami.
  • Znać kilka kształtów liści.

Wiedzieć, co w przyrodzie jest jadalne, a co nie.

  • Odczuć naturę jako przyjaciela i wroga. Naturę wrażliwą na działania człowieka, konieczność jej ochrony. I jako potęgę, niebezpieczeństwo.
  • Brać udział w ustalaniu reguł. Zmienić regułę. Kojarzyć pojęcie wyjątku.

Znać kolor swoich oczu, namalować autoportret.

To wszystko.
Które doświadczenia Was najbardziej poruszyły?


Pozwól dziecku być - książka RIE
Tomasz Smaczny on EmailTomasz Smaczny on FacebookTomasz Smaczny on InstagramTomasz Smaczny on LinkedinTomasz Smaczny on Youtube
Tomasz Smaczny
Nazywam się Tomasz Smaczny. Rodzicielstwo w duchu RIE (raj) to mój smaczny sposób na życie. Wspieram mamy i tatów w podejmowaniu najlepszych decyzji dotyczących wychowania swoich pociech. Żebyś jako rodzic miał więcej frajdy, spokoju, luzu i spełnienia. Robię to w oparciu o nurt rodzicielski RIE (czytaj: raj), który jako pierwszy konsekwentnie promuję publicznie w Polsce, oraz o wieloletnią praktykę coachingową. Sam jestem tatą pięciooletniej Tosi i doskonale wiem, że dużo łatwiej jest mówić niż robić.
Dlaczego to robię? Przeczytaj moją historię...

Zobacz także:

Tatowanie, wariowanie i grunge – lajw z Krystianem Hanke

Tatowanie, wariowanie i grunge – lajw z Krystianem Hanke

Tatowanie niełatwo przychodzi ojcom, chociaż nie lubią się do tego przyznawać. Na szczęście ciągle możemy usłyszeć głos Krystiana Hanke, który...
Read More
Czym jest podejście RIE i jak wpływa na rodzicielstwo – lajw z Kasią Kaźmierczak

Czym jest podejście RIE i jak wpływa na rodzicielstwo – lajw z Kasią Kaźmierczak

Jeśli zastanawiasz się, co to jest podejście RIE (czytaj "raj") i jak ma się do codziennej rzeczywistości rodzica, to szczerze...
Read More
Zalecenia WHO dla dzieci poniżej 5. roku życia – więcej ruchu, mniej ekranów, dużo snu

Zalecenia WHO dla dzieci poniżej 5. roku życia – więcej ruchu, mniej ekranów, dużo snu

Pandemia koronawirusa przeniosła nasze życie zawodowe, szkolne i rozrywkę online. Dotyczy to również dzieci w każdym wieku. Niemniej nie znaczy...
Read More
Komunikowanie granic dzieciom – lajw z Jarkiem Kanią

Komunikowanie granic dzieciom – lajw z Jarkiem Kanią

Może przytłacza cię teraz perspektywa łączenia obowiązków zawodowych i rodzinnych w domu. Nie wiadomo, jak długo to potrwa. Dzieci coraz...
Read More
Na czym polega rodzicielska filozofia RIE? Przewodnik dla początkujących

Na czym polega rodzicielska filozofia RIE? Przewodnik dla początkujących

Być może rodzicu usłyszałeś lub zobaczyłeś gdzieś tę dziwną nazwę RIE (czytaj raj) i zastanawiasz się, o co w ogóle...
Read More